梅西大学的语言学高级讲师Julia de Bres博士说,她对她来说非常重要,她在彩虹和takatāpui空间中所做的工作与这些社区密切相关,并推进了社区目标。
de Bres博士是一位批判性的社会语言学家,专门研究如何在社会不平等的再生产中使用语言。
“我分析了绘画、采访和媒体文本,以研究人们如何通过话语促进个人利益,特别是少数群体如何话语地抵制权力失衡。
目前,她正在研究与跨性别儿童父母有关的话语。
“对于这项研究,我一直在采访Aotearoa跨性别儿童的父母,并要求他们总结自己的经验。这为性别肯定的养育提供了丰富的视觉和语言描述,从毛利人,Pākehā,Pasifika,酷儿,女性,男性和跨性别父母的交叉视角中汲取灵感。
“关于这个项目,我最喜欢的一件事是,它展示了父母抚养跨性别儿童的快乐。有对跨性别儿童父母进行病理学研究的历史,当代社会辩论经常使跨性别年轻人及其家庭非人化,造成高度痛苦,“她说。
然而,de Bres博士说,家庭支持对跨性别儿童产生了巨大的积极影响,她的研究表明,抚养跨性别儿童的经历也丰富了家庭成员的生活。
“父母和孩子遇到的创伤不是来自孩子的性别多样性,而是来自其他人的反应,包括学校,医疗保健提供者和更广泛的家庭。这就是我们作为一个社会需要做更多工作的地方:创造支持性空间,让跨性别年轻人和他们的家庭可以一起茁壮成长,“德布雷斯博士说。
她是几个少数群体的一部分,她的家人和朋友是其他几个群体的一部分,她看到他们都必须不断与不同和相互关联的社会制度作斗争,这些制度只对大多数人有用。
“我相信,研究这些系统如何通过语言复制是至关重要的,因为这也可以让我们睁开眼睛,看看如何挑战这些系统,造福所有人。
de Bres博士正在根据她与父母的研究,与Rainbow Support Collective合作,为父母创建一个插图资源,Rainbow Support Collective是Aotearoa的一组彩虹组织,他们为彩虹青年的父母和whānau开展了Be There运动。
de Bres博士希望扩展她目前的项目,专注于跨性别年轻人本身及其更广泛的家庭成员(如祖父母,堂兄弟姐妹,阿姨和叔叔)的经历,以及毛利人,太平洋岛屿人,亚洲人和巴基斯坦青年及其家人的独特交叉经历。
这张照片是关于父母为她更广泛的家庭设定期望,以支持她的跨性别孩子。
她说,骄傲意味着找到你身上那些不同的部分,并让它们成为你力量的源泉。
“从社会规范中挣脱出来,做真实的自己,会有很多快乐。就在这时,神奇的事情发生了。但我们需要在Aotearoa做更多的工作,让人们安全地公开他们是谁。
de Bres博士患有成骨不全症(脆骨),并且已经折断了40多块骨头,她说这可能是她对其他社会少数群体的福祉感兴趣的开始。
“有些骨折来自重大创伤,但有些来自非常小的事情,比如化妆和打开水龙头。残疾是我对自己身份的核心感受,我认为这也让我更好地理解其他少数群体的经历 - 没有它,我就不会一样。
de Bres博士和她的同卵双胞胎目前正在一起写一本书,名为“如何成为多重”,关于双胞胎的哲学,以及双胞胎如何与其他一系列社会少数群体的经历联系起来。
“有一章是关于双胞胎和残疾,双胞胎和酷儿,双胞胎和物化,以及其他主题。我的双胞胎,一个哲学家,正在写它,我正在画图片,我们的编辑也是一个同卵双胞胎!”
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